Сегодня у меня, по идее, восемь уроков, но отпустили в районную поликлинику для завершения медосмотра, иначе через пару дней меня нужно будет отстранять, а там ОГЭ, площадка и т.д.
Анализы я сдал ещё восьмого мая, так что осталось только их забрать и быстренько штампануть допуск у всех врачей, которым мы на хер не упали, они просто штампуют печати, иногда вообще скопом, не глядя. И это правильно: если у тебя проблема с зубами, или болят уши - записывайся на приём и не еби мозги коллегам.
Но с психиатром/наркологом (у нас в райцентре это один человек) такой номер не проходит. Нужно личное присутствие, и это тоже правильно: опытный врач вполне может сходу заподозрить неладное: были прецеденты, знаете ли.
Надо сказать, что я с этой дамой (психиатром/наркологом), не то чтобы очень близко, но знаком: несколько раз бывали в совместных рейдах по неблагополучным семьям.
Короче: захожу в кабинет, улыбаюсь, здороваюсь. Доктор дежурно спрашивает: "Жалобы есть"?

Блин, да у меня куча жалоб. Прихожу с работы, падаю на кровать и превращаюсь в ртуть. Хотя, кого я обманываю: иногда иду на работу и понимаю, что уже дико устал. И это не потому, что май, в сентябре то же самое... На качестве уроков это не отражается: я таки профессионал, умею собираться по кусочкам. Но как только звенит звонок с урока - хочется залезть под стол и свернуться клубком...
Однако, приходится шевелиться: проведать своих балбесов, включить очередную презентушку, достать, если надо, раздаточный материал, сходить в туалет, после четвёртого урока сбегать пожрать, хоть и не успеваю проголодаться к тому времени...
А потом домой и в кровать. Нет, не спать, просто тупо валяться...

Я всегда любил и умел готовить, иногда вставал в пять утра, чтобы соорудить что-то интересное, порадовать жену.
Сейчас варю хрючево на неделю. Вкусно, да. Надоедает? Да, но пофигу. Не хочу готовить. Даже шашлык вчера первый раз за год пожарил. Дочь попросила, а сам бы так и не собрался, хотя мангал - вот он, во дворе...
Раньше любил фрукты - не хочу.
Обожал разную рыбу, от вяленых карасей до копчёной сёмги - не хочу. Могу, но не хочу.
Раньше как только была возможность сорваться на рыбалку - бежал, роняя кеды. Сейчас можно было бы либо упасть на колесо к старым приятелям, либо воспользоваться электричкой - не хочу... Просто лень...
В прошлом году забросил огород... Раньше любил ковыряться в земле, а сейчас пусть всё к херам зарастёт пыреем, посажу десять кустов помидоров и десять - огурцов, которые никто потом не жрёт... Остальное куплю...
Клубника и малина давно выродились. Люба (младшая дочь) не интересуется, а внуков сватья накормит. У меня только одичавшая смородина, ирга и сортовая черёмуха (вкусная, сцуко, сам иногда обжираюсь).

Собственно, и огород тут ни при чём. Раньше постоянно что-то пилил, строгал, чинил, ремонтировал... Инструментов накупил - на зависть. Кажется, вообще всё есть, что нужно непрофессионалу... Живи - и радуйся... Но - не хочу. Не интересно...

К чему это я?
А к тому, что как только тётя-доктор спросила меня насчёт жалоб, я тупо проблеял, что, мол, лишь синдром хронической усталости - считово?
- Да, вполне, считово. Приходите с работы и падаете?
- Именно, доктор, просто распадаюсь на молекулы...
- Большая нагрузка?
- Две с половиной ставки...
- А с чем связано: не можете отказать, или деньги нужны?
- Эмм, ну, и то, и другое...
- Ясненько. Рекомендую вам летом хорошенько отдохнуть.
- Спасибо, доктор, вам того же.

Если кто не понял: у меня нет никаких претензий к врачу. Она работает с реальными наркошами и психами, и я не готов меняться. Мне мелких пиздюков хватает. К системе здравоохранения тоже нет вопросов: всё в рамках стандарта.

Если что - я не ною, я сам выбрал свою судьбу...
Хотя, немножечко, ною, таки да.

Незаметно пролетели 5 лет и срок годности заключения об отсутствии противопоказаний к владению оружием, истек. О чем предварительно сообщила строгим голосом девушка из ЛРР. Сообщила за месяц, как полагается, но.... Дела... Дела, забыл я короче об этом и вспомнил только за день до окончания срока. Поэтому заключение нужно срочно, желательно вчера))

Речь не об этом. Ни для кого не секрет, что врачи пользуются хм... льготами при прохождении медосмотров. Позвонив коллегам, договорился на завтра, чтоб провели освидетельствование в теплой и дружеской обстановке.

Но, учитывая, что день был относительно свободный, решил пройти ПНД на общих, скажем так, основаниях.

Отстоял очередь в регистратуру, пошел к психиатру. Пара вопросов, маленький листочек с фамилией на квадрате бумажки 5/5 см (спойлер-это оказалось направление к психологу).

Заподозрить неладное я должен был в тот момент, когда заходящие передо мной освидетельствуемые, выходили из кабинета психолога изменив оттенки кожных покровов, кто на красноту, кто на бледность, кто и вообще выходил покрывшись испариной.

Зайдя в кабинет, с улыбкой протянул документы, поздоровался. В меня уперся взгляд, единственная метафора подходящая-это как "дуло двустволки". Немигающий.

Психиатрия очень тяжёлая специальность прежде всего потому, что грустная и довольно беспросветная. Малому количеству людей мы можем помочь быстро и наверняка, а ещё побочные эффекты...
Последние месяцы были для меня тяжёлыми, особенно морально (как говорит в таких случаях солнцеликий, этот год был непростым), поэтому хочу просто сконцентрироваться на хорошем, которое я видела в своей профессии
1. Пациентка, которую я очень боялась оставлять на новый год без наблюдения, а показаний для госпитализации не было, пришла и сказала, что ей стало лучше, на схеме, которую мы впервые начали в конце декабря. Она лучше спит, меньше тревожится, не теряет мысль при разговоре, не боится оставаться с ребенком
2. Пациенту, которому тяжело себя организовать, спустя несколько лет такт дали бессрочную группу инвалидности. Ему не придется каждый год проходить этот квест с миллионом бумажек
3. Приходила на прием девочка с синдромом Аспергера, очень интересно мыслящая и притом довольно наивная, кристально честная и с чувством собственного достоинства. Испытала глубокое восхищение от общения с таким человеком
4. Есть у меня на участке две семьи похожих, обе - бабушка с дедушкой, где у бабушки довольно серьезные психические расстройства плюс они лечатся у онколога, а дедушки такие неунывающие веселые балагуры, которые для жен делают все, ухаживают, моют, ходят в поликлиники, к нам за лекарствами и так далее. Так вот, одна бабушка пропала на пару месяцев, я беспокоилась, как она там, и вот ее дедушка недавно пришел и сказал, что у нее все нормально, она прошла очередной курс химии и врачи дают осторожно-положительный прогноз касательно онкологии. Вообще каждый раз благодарю нашу вселенную, когда вижу у пожилых людей такую любовь и заботу друг к другу
5. Мы помогли одному из пациентов не потерять работу (да, все проверили очень тщательно)
6. Пациентка, которая в течение полугода разговаривала исключительно околоматерно, обвиняла меня во всех смертных грехах и требовала назначить препараты, которых нет в природе, под новый год пришла в хорошем настроении и произнесла вдохновляющую поздравительную речь
6. Пациент с тяжёлой формой шизофрении, который ни с кем не общается, в последний рабочий день перед выходными принес нам с медсестрой по маленькой шоколадке. Растрогал до слез.
7. Видела на вызове потрясающего огромного зелёного попугая в старой такой круглой клетке . А ещё прекрасных котиков и великолепных собак.
8. Пациентка с гиперактивным мочевым пузырем, для которого не было физиологических причин, пришла ко мне с жалобами на невозможность спать из-за постоянных походов в туалет. Спустя пару месяцев пришла снова, рассказала, что теперь может спать и устраивается на работу
9. Девочка, которой я в течение долгого времени после больницы корректировала терапию, потому что у нее на все были жуткие побочки, сказала, что у нее наконец-то хорошее самочувствие и она может продолжать работать
10. Пациент, который полгода лежал и ничего не хотел делать и был ко всему равнодушен (там очень резистентная форма заболевания) под новый год сказал жене, что хочет мороженного. И стал разговаривать. И за время каникул немножко наел щёчки.
11. В нашей аптеке, где пациентам выдают бесплатные препараты, наконец-то появились лекарства и не нужно выдумывать, чем бы их заменить и переживать, как пациенты перенесут замены
12. Пациентка, которая несколько лет боялась выходить из дома, приезжает на прием каждый месяц. Последний раз приехала с макияжем, сказала, что это впервые за 15 лет. И у нее сияли глаза, когда мы начали наперебой делать ей комплименты, а раньше я этих глаз вообще не видела, потому что она их прятала

Всем добра!

Для начала необходимые пояснения для людей, далёких от образования.

В основной школе учатся дети трёх типов.

К первому относятся те, у кого, условно говоря, интеллект сохранен. Тут своя классификация: есть умные, есть обычные, есть двоечники, но не из-за недостатка ума, а по причине педагогической запущенности. Сюда же придётся отнести тех, у кого с головой беда, но диагноз почему-то не поставлен (или родители отказались проходить комиссию, или комиссия почему-то не нашла проблему, или схалтурили педагоги и вообще не подали документы на комиссию). Всем им после девятого класса придётся сдавать ОГЭ по четырём предметам: русский, математику и два по выбору (но не физру или ОБЖ, как раньше, а нечто серьёзное). Именно эти товарищи в последние годы регулярно остаются на второй год: либо заваливают три предмета, либо не могут хотя бы один сдать с трёх попыток.

Ко второму типу относятся обычные олигофрены в степени дебильности. Сейчас их, вроде, просто называют детьми с лёгкой умственной отсталостью. По идее, они должны учиться в специальных коррекционных школах (и у нас в районе такая школа есть), там этим детям действительно хорошо, так как весь учебный процесс рассчитан на них, да и кормят в интернате замечательно, не то что дома, учитывая социальное положение таких семей. Главный предмет - технология, то есть, их учат строгать, пилить, шить, готовить. Остальные предметы тоже есть: письмо, чтение, математика, основы социальной жизни, даже история. Но нет физики, химии, иностранного языка... По окончании школы эти ребята получают особые аттестаты, с которыми могут поступить в средние профессиональные учебные заведения, где есть специальные программы для таких студентов. Их там не будут пичкать алгеброй и физикой, а просто научат профессии. В Алтайском крае три таких учреждения, одно - у нас в райцентре.

К сожалению, не все родители соглашаются отдать своего киндера в такую школу. Почему? Понятия не имею. Но почти в каждом классе нашей обычной средней школы есть по одному (а бывало и больше), такому ученику. В моём девятом тоже имеется такой паренёк Артёмка, я про него уже писал. Вместо ОГЭ он сдаст обычный школьный экзамен по столярному делу, получит аттестат и поступит в технарь, как и все выпускники коррекционной школы. Беда в том, что по обычным предметам с ним просто некогда заниматься. В классе 30 человек, а тебе нужно будет выделить время на одного, который с трудом понимает смысл прочитанного по слогам текста. В общем, честно признаюсь: на таких ребят и я, и мои коллеги практически забили болт. Это плохо, но это именно то, чего хотели их родители.

Наконец, есть "зэпээры", то есть, дети с задержкой психического развития. Они учатся по обычной программе, но, как бы, адаптированной, проще говоря, если эти дети хоть что-то делают, пусть на "двойки", то мы рисуем им "трояки" и переводим в следующий класс. После девятого эти граждане должны сдавать не ОГЭ, а ГВЭ (государственные выпускные экзамены). Их всего два: русский и математика. Естественно, им там помогают, несмотря на камеры, да и сами задания гораздо проще. Не было ещё у нас случая, чтобы такой ученик не получил аттестат. Кстати, он у них самый обычный, с ним возьмут в любой колледж или техникум, где нет конкурса, а при желании даже в десятый не имеют права отказать в приёме.

Вот об одном таком товарище и пойдёт речь.

Лёха попал ко мне в седьмом. Его оставили на второй год. Это был нонсенс, я уже говорил, что таких детей переводят, несмотря ни на что. Но дело в том, что он вообще ничего не делал: ни классные, ни домашние, ни контрольные работы, не отвечал устно. В общем, допрыгался. Когда он в первой четверти продолжил свои выкрутасы, мы предложили отчаявшейся матери попробовать пройти комиссию повторно, чтобы краевой детский психиатр поставил умственную отсталость, после чего от Лёхи все отстанут.

Мать согласилась. Я написал убойную характеристику, если верить которой, у пацана не то что дебильность, там и имбецила можно было нарисовать. Учителя русского и математики кое-как заставили Лёху написать диктант (в котором было около сорока ошибок) и "решить" контрольную, где он еле-еле записал условия.

Но одурачить опытного врача не удалось. Диагноз "ЗПР" подтвердили, но не более. В принципе, всем было ясно, что Лёха не олигофрен, мы просто хотели избавить себя от ответственности за успеваемость неуправляемого пацана.

Интересно, что после этого Алексей не то чтобы поумнел, но стал маленько серьёзнее: до него, наконец, дошло, что если хоть что-то сделать, на второй год больше не оставят, тем более, он сдружился с парочкой таких же моих клоунов, которые давно поняли правила игры.

В девятом классе волынка со сбором документов на ПМПК началась заново. Шестерым моим зэпээрам надо было подтвердить свой диагноз у краевого психиатра, чтобы им разрешили вместо ОГЭ сдавать ГВЭ. Всем я написал характеристики чуть не под копирку, собственно, пользуясь образцом, который мне скинула завуч, в прошлом году выпускавшая девятый класс. Да, не удивляйтесь: у нас классное руководство есть и у директора, и у завучей по учебной и воспитательной работе, и даже у воспитателя ГПД, которая просто сопровождает автобус, развозящий к нам в школу ребят из соседних деревень.

И что вы таки думаете? Пятеро подтвердили свой диагноз, а Лёха, совершенно неожиданно, заработал умственную отсталость. Причём, я был не в курсе, просто не ожидал такой подставы. Мол, прошёл комиссию? Ага, говорит, прошёл. Ну и хвала аллаху. Собрал полный пакет документов (они с трудом влезли в мультифору), сегодня была районная комиссия, и только там выяснилось, что Лёха - таки олигофрен.

Вы скажете, мол, что не так? Мы же сами хотели такого диагноза!

А теперь, как говорил Задорнов, наберите в грудь воздуха. Набрали? Поехали.

Поскольку Лёха не занимался по коррекционной программе, а переводить на неё уже поздно, ему ПРИДЁТСЯ СДАВАТЬ ОГЭ, ВСЕ ЧЕТЫРЕ ЭКЗАМЕНА. Которые он, разумеется, не сдаст даже с десятого раза, в итоге останется без аттестата и не сможет вообще никуда поступить, чтобы получить профессию.

Не спрашивайте, почему так. У меня нет ссылок на документы. Просто председатель комиссии позвонила директору, а та - мне.

В принципе, выход есть. Я уже объяснил Лёхиной мамане, что ей надо как можно скорее снова записаться к краевому психиатру, и умолять его поставить "правильный" диагноз.

Надеюсь, она меня поняла, и всё у них получится.

Сейчас, конечно, как обычно, набегут любители педагогики и защитники униженных и оскорблённых детей, начнут обвинять меня во всех смертных грехах. Спорить не буду. Я неплохой предметник, а вот педагог из меня, увы, не очень.

Ну, какой есть, заменить всё равно некем.

Прочитал пост трехлетней давности про то, как человек на приеме пообщался с психиатром про бег и вспомнилось.
Проходил как-то медосмотр перед приемом на работу. Психиатр был последним в очереди, а перед ним я сдавал кровь из вены. Рука на сгибе с ваткой была, когда зашел в кабинет. И из-за этого было видно только часть тату, посвященной Вселенной Warhammer 40k. Вот такой