А я помню препода Евгения Олеговича, который в мед колледже преподавал будущим фельдшерам терапию, реанимацию, кардиологию, и был нашим куратором.
Он настолько любил свою профессию, что гонял всех по своим предметам так, что я реально мог среди ночи рассказать терапию мерцательной аритмии в условиях скорой помощи) Обязал всех на практику приходить в белых рубашках и галстуках, не считая белоснежных халатов. Он учил, что врача должны уважать в том числе из за внешнего вида.
Когда я выпустился и начал работать на скорой фельдшером, я четко понял, что людей откачиваю не я, а Евгений Олегович, который буквально не слезал с меня на лекциях. Я реально был готов к любой ситуации которая происходила.
Уволился со скорой, прошло больше 10 лет, и коллега спрашивает, мол Чупакабра, а как на скорой отличают просто боль в подреберье от инфаркта. И я сам охренел от того, как выдал ей лекцию о симптоматике клинического инфаркта, токопроводящей системе сердца и блокировке оной, о функции калия в организме, о корешковом синдроме.
Коллега охренела и спросила, мол как ты это всё помнишь?! Прошла куева туча лет?!
А я сказал, что у меня был отличный учитель)
Спасибо Евгений Олегович!

У меня история попроще, но очень на меня повлиявшая, скажем так.

В седьмом классе надо было впервые сдавать по выбору переводной экзамен. Кто-то из старших классов авторитетно заявил "выбирайте географию, она лёгкая". И все стадо, то есть класс, выбрал географию. Кроме одного отличника, как оказалось.

- Андрей, - спрашиваю я. - Как подготовка по географии?

- Какая география? Я физику выбрал.

И тут я впервые задумался, а ведь и правда, какая, нафиг, география? Я ж в ней нихрена не разбираюсь. Переметнулся вслед за Андреем. И пока все тратили нервы на зубрежку билетов, сдачу, пересдачу, мы спокойно получили свои первые в жизни автоматы. Ведь физику мы понимали прекрасно.

История, казалось бы, ни о чем, но это был толчок к формированию личности. Я отрефлексировал ее и закрепил в голове установку "не иди за толпой, изучай все варианты и точки зрения!". В жизни пригодилось, и не раз.

Не знаю, где ты сейчас, Андрюха, но спасибо за тот момент. А я в итоге закончил физфак.

У меня в институте было так.Был жесткий препод, вообще который всех гонял, прям жесткач. Перед экзаменом говорит, в принципе все кто был на моих лекциях на всех, сразу можете давать зачетки, простое конспектирование тоже кое что заносит в мозги, так что если нужна тройка автоматом - вэлкам. Кто хочет больше - милости прошу на полноценный экзамен. Все группа с воплями понеслась к нему с зачетками. На экзамен из 20 с лишним человек пошел я и еще один маньяк). Зубрили всю ночь, все дела.... Утром зашли на экзамен, потряхивает, но бодримся. Посмотрел он на 2х отчаянных, и говорит, ну гусары, за смелость). Берет зачетки,ставит 5ки, гуляйте говорит парни, дело молодое, а смелость, это многого стоит. Сколько лет прошло, а помню.......

Извиняюсь перед дамами, но напомнило вульгарный анекдот...

Выпускной экзамен по физике.Время уже завалило далеко за обед, комиссия уставшая, есть хотят...

Заходит последний студент. Не знает абсолютно ничего, даже самого элементарного. Валить не хотят, всё таки выпускной экзамен. Председатель комиссии говорит:
- Ну Вы хоть что-нибудь нам расскажите, так и быть, троечку получите.
Студент:
- Ну я даже не знаю, ну разве, что спою вам?
Комиссия переглянулась, все одобрительно кивнули, лишь бы поскорее с этим закончить.

Студент спел, всем понравилось, даже аплодисменты прозвучали.

Председатель:
- Ладно, свободны, три балла.
Студент вошёл во вкус:
- Я ещё и станцевать могу!

Комиссия посовещалась, решили, что спел мол неплохо, пусть танцует.
Председатель:
-Ладно, танцуйте.
Студент:
- Только это на четыре.

- Договорились.
Студент станцевал, всем понравилось.

Председатель:
- Ставлю Вам четыре, идите.
Студент:

- Подождите.
Председатель:
-Что ещё?
Студент:
- Ещё у меня сперма сладкая.
Женщина из комиссии:

- Как сладкая?
Студент:
-Ну так, сладкая и всё.
Женщина из комиссии:
- А попробовать можно?
Студент:

- Можно, но это на пять.
Члены комиссии посовещались и согласились.
Женщина из комиссии сделала студенту минет, почавкала и говорит:
-Сперма как сперма.
Студент:

-Ну четыре так четыре!

Пятый курс. Экзамен по литературе.

Все мы понимаем, что нам конец, так как обычно этот препод "на экзамене - зверь", как он сам про себя говорил и мы успели заметить на предыдущих экзаменах.

Заходит препод, говорит всем следующее:

- Кому нужна тройка автоматом - подходите!

Две трети группы побежали к нему с зачетками.

Все студенты с тройками ушли. Препод снова говорит:

- Кому нужна четверка автоматом - подходите!

Радостно побежали все остальные.

Остались только я и еще одна девушка. Сидим, не понимаем, кто кого в этой игре переиграет, но решили рискнуть. Знаний - ноль, но надежда есть.

Все с четверками в зачетках ушли.

Препод:

- Тяните билеты.

Вытянули. По теме вопросов не могу ответить практически ничего - в голове полная пустота, хоть и помню, что читала (да, мало готовилась, надо было все зазубривать).

Сижу, что-то пишу на бумажке для ответа.

Проходит минут 10, препод зовет к себе и говорит:

- Ну, девочки, я вас прекрасно знаю, вы старательные, умные и т.д. Я знаю, что вы подготовились, так что давайте зачетки.

И! СТАВИТ! ПЯТЁРКИ!

Шалость удалась.

1. Старший сын окончил бакалавриат одного из ведущих ВУЗа страны по фармацевтике в СПБ. Диплом с отличием. Биотехнолог. Устроился на работу по специальности. На работе ему разрешили совмещать с дневной магистратурой. Будет поступать в магистратуру. Учился на бюджете. Снимает студию. Мы родители, естественно, помогаем деньгами.

2. Сын в школе учился на 3 и 4 очень средне. Он очень сильно хотел свалить из нашей не сильно глухой, но провинции. 10-11 класс усиленно готовился к сдаче ЕГЭ, сам. Мы помогли только с оплатой репетитора по математике, в школе были проблемы с учителями по этому предмету.

В итоге ЕГЭ математика, русский высокие баллы, химия 100 баллов.

Если бы не ЕГЭ, вряд ли у него получилось бы поступить на бюджет.

Выводы: ЕГЭ все-таки дает шансы людям из провинции получить достойное образование.

Наша история со старшим сыном - вполне достойный пример для молодежи, было бы желание.

Однажды одна моя ученица старалась, старалась, и с двойки практически месяца за три разобралась в математике. Ну, в математике 6-го класса, кажется. Или 7-го.

И вот - контрольная. Перед контрольной девочка с мамой решили другой вариант полностью - учительница его заранее раздавала. Вернулся, однако, невод с одною тиной.

Мне потом показали её тетрадку. Там очень жирно стояла "5", но "5" эта была зачёркнута, а рядом размашистая такая пара и подпись: "сидела рядом с такой-то, списала".

Девочка маме звонила из туалета, зарёванная.

А вы про ЕГЭ.

Собственно, я этот случай вспомнила в рамках дискуссии про отмену ЕГЭ за якобы отрицательное влияние на эмоциональную жизнь подростков. Нет бы вообще посмотреть, глобально, какая там у них жизнь. Все подростковые драмы, которые мне известны лично вблизи и через вторые руки (вплоть до суицидов) с ЕГЭ и близко не были связаны.

В этой истории из моего поста для математики девочку мы потеряли, само собой. Я ещё пару уроков с ней позанималась, но взгляд у ребёнка был тупо стеклянный. Я пробовала их убедить сменить школу, они вроде даже сначала зажглись идеей... Но нет.

Несколько лет спустя, уже обдумав со всех сторон эту историю, я стала всех отстающих заранее предупреждать: вам разобраться в предмете - одно, а убедить учителя в школе, что вы разобрались - другое. Опять же, ЕГЭ вас спасёт (вот да), там вас не будет оценивать человек, уверенный в ваших (тупости, идиотизме - вставьте недостающее). Ну, если учитель уже считает, что ты тупой, если ты вдруг написал на пятёрку - будет трактовка про списывание. Надо иметь вагоны терпения, или вагон пофигизма - именно что с опорой на ОГЭ/ЕГЭ.

Количество мигрантов, которые не могут сдать экзамен по русскому языку, внезапно увеличилось в 10 раз!

Число проваливших экзамен иностранцев за последние месяцы 2024 года выросло с 3 до 30%. В сети нашлись примеры вопросов.

Ни кто не может понять в связи с чем))

Да единственная причина такого рьяного желание депутатов уничтожить ЕГЭ - это именно то что любой 17ти летний бедняк из регионов может понаехать в Москву.

Они же (власть имущие) вообще а идеале мечтают о крепостных, чтобы сидели там где родились и не смели уезжать дальше райцентра. А сейчас огромная проблема - это отток людей (для них это ресурс) из депрессивных регионов. Дальний восток, Сибирь, ну вы в курсе сами, новости читаете.

Так что ваши аргументы про большие возможности для абитуриентов прекрасны но увы бесполезны