Привет, меня зовут Лина, мне 39 лет. Три года назад я сдуру как молодец поступила в колледж учиться на специальность, в которой я уже работаю - на керамику. На прошлой неделе был последний день.

Я учился в двух вузах в России (очно и заочно) и в одном в Америке (очно) и, наконец, чётко стал понимать, что формальное образование - исключительно для бумажки. Абсолютно везде мне не нравилось, как меня учили. Абсолютно везде чувствовал разочарование и неудовлетворенность системой образования. Больше этого не чувствую, так как, наконец, помудрел. Опять же, я сам всю жизнь преподавал и прекрасно понимаю, что такие неудовлетворенные студенты найдутся всегда, как ты ни старайся хорошо их учить. Большая часть проблем образования всё-таки заложена в системе. В России это традиционный подход "выучи и перескажи", который не даёт развиваться самостоятельной мысли. В Америке чересчур большой упор на самостоятельные проекты из-за чего плохо даются фундаментальные знания. В России слабый контроль за работой преподавателей, из-за чего они могут себе позволить халявить и опаздывать/не приходить на занятия. В Америке душит идеология, и преподавателей увольняют за одно неверное слово по одной жалобе студента с оскорбленными чувствами. В России маленькие зарплаты, вынуждающие брать взятки. В Америке тоже маленькие зарплаты, но на взятки система не заточена (на нижнем уровне, не на высшем, конечно, где взятки берут только в путь), поэтому люди уходят в более хлебные места. Поэтому, поступая в вуз, нужно чётко понимать, зачем вы это делаете. Если хотите работать в сфере, бумажка вам необходима. Сожмите зубы и фильтруйте всю эту шелуху, которая портит вам настроение и отношение к сфере. Вам дают структуру, а вы сами читайте учебники и разбирайтесь. А если вы хотите просто знаний, то не надо никуда поступать. Найдите студентов оттуда и попросите их раздобыть вам учебный план и всякие программы, что бы вы, опять же, могли самостоятельно читать учебники, но по системе. И, кстати, да. Самый большой миф, который развенчал мой долгий студенческий опыт - это развеселая студенческая жизнь, которой многие абитуриенты так жаждут вкусить. Не верьте. Если будете качественно учиться, вам будет совершенно не до этого.

Сегодня произошел случай. Я работаю преподавателем в колледже и получаю 87 тысяч рублей в месяц чистыми. Годовая нагрузка составляет примерно 1270 часов. Брат предложил мне работу вахтовым методом на Ямале с зарплатой 200 тысяч рублей и несложными обязанностями. Я решил быть честным и еще с апреля предупредил, что не останусь на текущем месте. Дорабатываю до конца июня и ухожу. Здесь перспектив нет, жилье на такие деньги не купить, поэтому можно начинать искать замену.

В первые четыре месяца я отработал чуть больше 600 часов, до апреля – около 500, и потом количество часов стало уменьшаться. Я женат и воспитываю не своего ребенка, но люблю его настолько, что хочу усыновить. Для этого нужно пройти школу опекунов. Нашел подходящее место, записался и написал заявление с просьбой освободить меня по средам из-за учебы и оставшейся небольшой нагрузки. Сначала пошли на уступки, но первый месяц ставили по две пары по утрам, чтобы я мог ездить в школу опекунов в обед. Всего 10 занятий, нельзя пропускать больше двух дней, и из-за того, что я четыре дня ходил только после обеда, мне поставили неявку за два дня.


Сегодня узнал, что мне снова поставили пары на завтра. На прошлой неделе в пятницу ничего не ставили, а в понедельник и вторник на этой неделе – по две пары. Не понимаю, почему пары не могли поставить в пятницу. Подошел к руководителю отделения, напомнил о школе опекунов, но мне сказали, что у меня рабочий день, никуда не пойду и должен завтра прийти и написать объяснительную на имя директора, почему я не заполнил МЭШ по группам, хотя у меня все заполнено в гугл-диске и бумажном журнале. Это меня очень возмутило. Я ни разу не брал больничный за год работы, всегда всем помогаю, делаю всю необходимую документацию. Сказал "ок", пришел в кабинет, напечатал заявление на увольнение на 11 июня и принес на подпись. И тут началось...

- Почему вы так поступаете? У вас дипломники, к 11 числу дипломы должны быть у меня на столе.

- Не знаю, я возьму больничный на две недели (у меня сейчас сильная диарея и болит живот) и потом будь что будет. У меня есть куда идти.

- Вам же понадобится характеристика с места работы?

- Нет, зачем? Вы же не просили её с прошлого места работы.

- Почему МЭШ не заполнили?

- Мне за это не платят.

- А почему в школах его заполняют, а вы считаете, что не должны?

- Потому что при приеме на работу говорили одно, а по факту навешали больше обязанностей.

- Вы в Москве живете?

- В Новой Москве.

- А кто вам дал право здесь жить? Почему вы тут живете? На каком основании?

Я посмотрел на него как на дурака, раз начал такие вопросы задавать. Сказал, что принесу заявление в письменной форме. Пока был в кабинете, пришли другие преподаватели и попросили, чтобы я хотя бы до конца учебного года остался, так как дипломников некому вести, у всех и так по 1400 часов нагрузки, а бухгалтерия не оплачивает больше 40 часов в неделю, поэтому другие преподаватели будут вынуждены проводить консультации бесплатно.

Я сказал, что все уже решил. Принес письменное заявление руководителю, и его лицо сразу изменилось. Он предложил доработать до конца года:

- Как же докладная и объяснительная?

- Вы обиделись?

- Я говорил, что мне нужна школа опекунов для ребенка. Вы мне вставляете палки в колеса, я найду законный способ туда пойти – увольняйте, я беру больничный и спокойно туда поеду.

- Не горячитесь. Видите, докладная тут, я ей ход не дам. Может, доработаете?

- Как насчет завтра?

- Езжайте. Поставьте оценки в зачетки и езжайте.

Без угрызений совести могу написать про свою работу и как здесь обращаются с сотрудниками.

Есть одно молодёжное движение "АнтиСысинг" - это товарищи, которые выступают за то, чтобы общаться с преподавателями на равных (если к ним на ТЫ, то и они вроде как имеют право на ТЫ). Соответственно, "сысингом" они именуют неравное ВЫканье, когда студент вынужден на ВЫ, а к нему-де препод ТЫкает, достоинство его зумерское умаляет.

И вот у нас одна группа студосов, человек 5, решила выпендриться и записаться в "АнтиСысеры". Сделали себе принты на футболки ("Я против сысинга") и так пришли на пары, а на вопросы, что это такое, объяснили, что-де теперь будут ТЫкать преподавателям в ответ, ибо они против унизительного для них "сысинга в нашем учебном заведении". Ещё встали на паре и несколько раз проорали: "Долой сысинг!"

Через 2 пары всех "АнтиСысеров" позвали к директору, позвонили родителям (студентам 16-17) и заставили отчислиться из техникума сегодняшним числом. Всё.

Что скажете по поводу такого наказания? Не слишком ли оно жестокое?

Прям бытовая информационная война разразилась.

Знакомая работает в этом колледже уже over дохрена лет. Решил поинтересоваться что за страсти.

Палить "агента" не буду. Мало ли, времена неспокойные)) верьте так. Или не верьте. В принципе срать.

Страна ебанулась немножко по оси.
Точно никто ничего не путает?
Учителей уволим за провокационные фото кактуса, отдаленно похожего на член. Кстати, там еще учебники по биологии за слово "влагалище" и учебники математики за слово "многочлен" не жгут, православно не переписывают?

И да, в прайм тайм покажем ЭТО

«Кактус провокационный. Мне не нужны проблемы»

Преподаватель волгоградского колледжа рассказал, что его уволили после фотографии кактуса, который он прислал женщинам-коллегам на 8 Марта.

У вас ещё лайтовая версия. Опишу ситуацию с профессиональным образованием (ПТУ).
У нас не выгодно отчислять даже студента бюджетника. Сейчас объясню почему:
1. У нас ставка чел/час. Т.е. группа 25 человек, за академический час ты получаешь 20 руб ч/час * 25 человек = 500 рублей.
2. У тебя есть нагрузка на год, в среднем 1000 часов ±.
3. Значит 1 студент приносит тебе в 20 тысяч в год.

И теперь абсурдная ситуевина. В декабре ты принимаешь решение по оценкам и видно что нужно отчислить 2 студентов. А это значит, что совершая педагогический акт объективной оценки ты достаешь из своего бумажника 20 т. руб. и сжигаешь их ( пол года ведь проучились). Я не шучу, я так это себе и представляю.
Более того, если у тебя все же рука не подымается поставить 3, тебя затрахают пересдачами (которые не оплачиваются вообще), а в конце концов скажут, что квота на отчисление уже исчерпана и отчислять нельзя. Финиш.

Причем заметьте, отчислением ты срезаешь зарплату не только себе, а вообще всем преподам у которых этот студент учится. Вот такая херня, малята.