К вопросу о социализации "солнечных" детей. Давайте говорить честно: запихнуть ребенка в общеобразовательную школу - это не социализация, это имитация бурной деятельности.

Представим себе ситуацию: ребенок имеет заболевание, которое создает опасность для здоровья других детей (инфекционное). Пустят его в школу? Ага, щазз. Домашний режим или госпитализация, по мере необходимости.

Но если у ребенка заболевание психическое и его пребывание в школе создает угрозу здоровью (пусть и психологическому) других детей? Называем это социализацией и пихаем его в обычную школу и надеемся на "авось ничего не случится"

Менее критичный вариант: ребенок имеет заболевание ограничивающие его дееспособность, но может посещать школу при условии ряда ограничений. Например освобождение от физкультуры, не сидеть дальше третьей парты, использовать слуховой аппарат или организовать в школе пандус для инвалидной коляски (реально было в моей школе). Если школа может организовать такое обучение - ребенок ее посещает.

Если ограничения велики - переводим на домашнее обучение. Сам два месяца провел на таком, потом еще месяц товарищи помогали, пока на костылях прыгал. Мешало ли это образовательному процессу других детей? Ну два близких товарища опаздывали пару недель со мной на урок после обеда...

Но если из-за ограничений здоровья ребенок не способен усваивать школьную программу - называем это инклюзией и запихиваем ребенка в общий класс...

Момент третий: ребенок имеет заболевание требующее лечения (возможно даже в стационаре), родители диагноз игнорируют, состояние ребенка ухудшается... Процедура известна главврачу любого медицинского учреждения, суды в таких случаях редко становятся на сторону родителей.

Но если заболевание психическое - ребенок и родители становятся неприкосновенны. Ребенок может бессвязно мычать на уроке и срать в штаны, всем своим видом демонстрируя неспособность обучаться в обычной школе... но у директора школы в данном случае нет возможности направить ребенка на медицинскую комиссию. Наоборот, от директора будут требовать, чтобы педагоги "нашли индивидуальный подход" к скорбному умом...

Столько агрессия и негатива…огласите весь список «биомусора» пожалуйста: ДЦПышники? Инвалиды? Геи? Люди с IQ ниже 80? Сам ТС?

Ну чтож.. Раз ТС заговорила о БИОмусоре...

Давайте разбираться.

Во первых, как тут уже сказали - никто не называет детей с синдромом Дауна биомусором. Ну кроме ТС.

Теперь по категориям.

Инвалиды. - причины могут быть разными. В т.ч. врожденные, и в т.ч. генетические - в т.ч. синдром Дауна. А синдром дауна если вы не знаете - это лишняя хромосома. ДЕСТРУКТИВНАЯ.

И да. Синдром Дауна характерен в т.ч. и для приматов. Но. В естественной природе такие приматы не выживают. Совсем.

Инвалидов войны во многих странах холят и лелеют. Инвалидов труда - тоже.

ДЦПшники. Ну как-бы тоже в основном приобретенное заболевание. Не генетическое. ДЦПшники при правильном лечении - почти всегда социализируются. У них нет ЛИШНЕЙ хромосомы.

Геи? Ну тут как бы с головой не всё в порядке. Но лишних хромосом у них нет.

Люди с IQ ниже 80? Да х.з. По моему IQ тесты составляют дебилы. Я вот тест по истории вообще разгадать не могу. Но в другой сфере - тесты просто детские.

Да. инвалиды (кроме тех кто с синдромом Дауна), геи (увы вынужден признать) - среди них есть много людей принесших пользу не только своей семье, но и человечеству в целом.Да и с IQ не так однозначно. Уверен у Архимеда, Птолемея, Плутарха, Аристотеля и т.д. он вообще был около 0, поскольку в их время этой дурости не было.

И да. Любой ночной сторож в России, покажет просто зашкаливающий результат IQ, благодаря кроссвордам. Но он не изобретет новые реактор.

А приведите в пример, ХОТЬ ОДНОГО с синдромом ДАУНА, который внес хоть какой-то вклад в мировую культуру, науку, искусство?

И да. То что такие как вы придумали им название "солнечные дети" - говорит только о вашем психическом не здоровье.

Вещи надо называть своими именами - ребёнок больной синдромом ДАУНА. Именно так. Никакой он не солнечный.

ОН НЕ ИЗЛЕЧИМО БОЛЬНОЙ.

С развитием технологий и медицины человечество напрочь забыло, что такое естественный отбор.
А ведь благодаря ему мы пришли к тому, что имеем.
А сейчас идем дальше сами.
Сколько исторических упоминаний о вот таких вот детях?
Сколько о них было слышно лет 40-30 назад?
А сколько их сейчас?
И их все больше и больше.
Природа сказала: слабые должны умирать.
Человек сказал: отправь смс на номер помоги больному ребенку выжить.
Куда мы придем такими путями?

Как легко рассуждать со стороны. У меня подруга есть, скорее близкая знакомая, но не суть. Лет 15 назад ее старший ребенок пошел в детский сад, а в группе оказался ребенок с синдромом дауна, вы бы видели с какой яркостью она боролась, чтоб ребёнка перевели в другой сад, до администрации добралась, но своего добилась, малыша с синдромом таки перевели в другой сад, в какой именно не в курсе. Молодец, стало быть, добилась справедливости в ее понимании. Это не конец. Лет 5-6 назад вышла второй раз замуж, ей уже за 40 было, ему чуть больше 30, без детей. Решилась она на вторые роды ради сохранения отношений, ему то дети нужны, если она не родит, найдет другую. Догадываетесь с каким синдромом родился у них ребенок? Карма-не карма я хз. Но она с таким же остервенением добивалась, чтоб ее ребенка взяли в тот же сад, из которого ее волею лет 15 назад выперли ребенка с таким же диагнозом, ей отказали, в соседние сады тоже не взяли. В итоге возит минут 40 в какой-то специализированный сад, сокрушаясь, какие же все жестокие и бессердечные

Я релейщик, занимаюсь настройкой КТП и их ремонтом, если ты, автор этого поста, назовёшь мне хоть одного дауна, способного выполнить мою работу, я признаю себя биомусором. Сразу оговорюсь, ДЦП и аутизм это действительно болезнь, позволяющая социализироваться, но не лишняя хромосома, это ошибка эволюции. Но в данном случае я лично не приемлю называть эту ошибку природы солнечными или даже отказываю им в праве называться людьми, и мне похрену, что ты об этом думаешь, в данном случае биомусором я могу считать тебя и таких же "солнечных", ИМХО это моё мнение, и его не изменить. Поэтому ТС, иди нафиг, тем более в школе я был вынужден учиться в классе, где попытались впихнуть такой биомусор, пара дней хватило, забери всех их тебе и целуй их куда хочешь, но не мешай обществу жить, ему и так тяжело, когда государство на него положило, ещё и проблемы таких отходов решать.

А не легче тогда его ну.... Того... Ну вот представь родился ребёнок для которого не смогли предугадать дурной прогноз ещё в утробе,или же негативный признак проявился на первом году жизни. Отец - молодой преуспевающий человек. Мать - молодая красивая женщина подающая надежды на карьеру, все эти люди о чем то мечтают, строют планы,развиваются и тут БАЦ! Ребёнок даун или ДЦП, а что это означает? Это означает вечные клиники,вечные методики или попытки вписать его в нормальное общество, это попытки мириться с его идиотизмом,это оттирание рвоты и дерьма со стен,вечный недосып и смутное осознание того,что ты НИКОГДА не увидишь внуков,что тавоё чадо никогда не даст повода гордиться, а только будет по жизни творить хуйню и портить её окружающим. Всё твои мечты или стремления рассапаюися в прах, теперь ты раб Тамагочи,который хочет жрать и срать при этом не даёт ни единого выхлопа для твоего счастья.

Идут годы и твоя тупая детина сдыхает в 40 лет, это нормально,обычно такие вообще не живут,но благодаря вашему уходу он жил так долго, вы хороните его в землю и приходите домой, вам 60, все ваши мечты и стремления разбиты о 47 хромосому, здоровья у вас осталось только на последнее издыхание,деньги есть только на мрот, и вот вы смотрите в окно, рядом соседские дети со своими семьями, кто то гуляет с коляской и нянчит внуков, вот приехал на Лансере сынок Кабан Иваныча, привез на заднем сидении жену и любовницу, вот Любка, двоечница со школы встречает свою дочку которая стала стюардессой и везёт заморские фрукты на пробу. А как ВЫ Прожили эту жизнь?! А был ли в ней смысл ? Иногда ради спасения человека ему вырезают орган или отсекают часть конечности, это больно и неприятно,но в будущем можно нормально жить. Дауны и ДЦП равносильны раку или гангрене,если не сделать первый болезненный шаг то тебя сожрут изнутри.

Вот и у меня такой же прекрасный пример прямо над головой.

Дано – одинокая женщина и сын инвалид, с очень тяжёлой формой дцп. Он не разговаривает, только мычит и переодически верещит адским голосом, видимо во время неких процедур, которые его не устраивают. Они не выходят на улицу, я видела его последний раз много-много лет назад, когда ему было возможно лет десять и он радостно ползал во дворе, собирая фантики и пачки от сигарет. Скорее всего его выгулы и прекратились с приходом полового созревания. От родственницы этой женщины я узнала, что он крайне агрессивен и много раз, по неизвестно каким, стрельнувшим ему в башку, причинам, он нападал на неё и наносил серьёзные увечья. Всё, что он делает, когда не спит, это стучит ногами по полу и раскачивается на кровати, судя по одинаковым монотонным звукам, которые я прекрасно слышу, потому что это существо живёт прямёхенько над моей комнатой, и потому, что эта геройственная мать будит его вечером и начинает за ним ухаживать исключительно с 23.00 до 00.30, шатаясь при этом из комнаты в комнату по скрипучему ламинату.

Сейчас ему возможно около сорока, ей точно не меньше шестидесяти и вся её жизнь была посвящена обслуживанию того, кто никогда не был и не будет социализирован хоть как-то, кто не понимает зачем вообще существует, кто не сможет продолжить свой род или, хотя бы, банально ответить матери взаимными чувствами. И он портит жизнь не только ей, он и её "потрясающая" забота и самоотдача, портят жизнь мне – ведь после тяжёлого дня, вместо того, чтобы спокойно уснуть в нормальное время, я слушаю всю эту хрень с её топтанием и его визгами, после чего, ещё пол ночи тупое мычание, каждый божий день, каждый! И всё, чего я хочу, чтобы они оба уже перестали влачить своё мучительное существование, пофиг каким способом, пусть бы он её уже прикончил в один из своих приступов, но мне ни капли не жаль ни её, ни его. Это эгоизм и тупость в высшей степени, и очень жаль, что у нас в стране нет для таких овощей эвтаназии, причём сразу и для их матерей тоже.

Ну, справедливости ради, негатив и агрессия в основном в комментах на то, что усердно пытаясь втиснуть в норму своих не совсем нормальных детей, многие родители забывают, что делая хорошо одному своему ребёнку они делают плохо двадцати другим. И именно это раздражает. Давайте не путать мягкое с тёплым- я, пока не столкнулась лично в прошлом году, едучи из отпуска в поезде Новоросс-Мск, относилась к детям с отклонениями ровно. К сожалению, билеты были только в плацкарт. В отсеке по диагонали от наших боковушек была семья- бабка, мать, сын лет 12 и девочка лет пяти. Поезд отошёл из Новоросса полтретьего дня. Девочка ныла, хныкала, капризничала и местами орала. Брат, справедливости ради, пытался её развлекать, как мог. Бабка и мать забили хуй и просто отгородили свои места простынкой. Время пять, семь, десять, одиннадцать....она орёт и ноет. Простынка от звука нихуя не защищает. Уже свет погасили, уже подошла проводница с просьбой как-то повлиять, потому, что жалуются пассажиры. Ага. Щазз. В два ночи была остановка и я пошла курить. Треть вагона не спало, а слушало этот концерт. И тут я психанула- отодвинув дверь из полотенца я им сказала: Если, блять, вы сука знаете, что у вас "особенный" ребёнок, то, простите, какого хуя вы не взяли с собой успокоительные, снотворные, слабительные, ноут с мультиками или сто книжек итд??? Почему треть вагона в два часа ночи слышит вопли "я не хочу спать- я хочу плааааакаааать". Пиздуйте в тамбур и стойте с ней там, пока она не заманается ныть и не уснёт. Ваши права заканчиваются там, где начинаются права других.
Старая овца пыталась мне проблеять, что если я такая нервная, то МНЕ надо в купе ездить.
Вот в чём прикол, понимаете?
То есть закон о тишине нарушают они, а я ДОЛЖНА менять что-то у себя.
Понятно, что родители любят своих "особенных", но пусть делают это с открытыми глазами. И, если огромный мальчик с разумом пятилетки онанирует на детской площадке, то не нужно ЕГО туда водить, а не орать ОН ЖЕ РЕБЁНОК, не обращайте внимания.
Вы не видите разницу между умственной и физической неполноценностью?
А, после моего выступления эта девочка заткнулась за десять минут. Хз, может они ей рот заклеили, может ещё чего, мне было насрать, спать хотелось. Значит повлиять на это МОЖНО БЫЛО, но две взрослых дуры решили, что все как-нибудь ПОТЕРПЯТ.

Под этим постом довольно разные комментарии, а давайте, я вам расскажу как это учиться с "солнечным" (особенным) ребёнком в общеобразовательной школе, когда он твой одноклассник. Вася (имя изменено) пришëл к нам в 5 классе.

- 5-6 класс Вася просто сидит за последней партой и в принципе ничего не делает такого, чтобы кто то жаловался. Но и ничего такого, чтобы кто то с ним общался. Вот и вся социализация)

- 7 класс. Мы, дети, заходим на урок русского. Я прохожу дверной проем и задерживаюсь возле первой парты, так как говорила с подружкой. Вася идëт сзади меня и дальше немного разнятся мои воспоминания и воспоминания взрослых: я помню, что Вася меня толкнул. Помню, что больно ударилась головой о выступающую стену. Помню, что одноклассники стали звать на помощь, что появилась учительница из соседнего кабинета, меня отвели в медпункт, оттуда позвонили моей маме. Медсестра сказала, что в принципе в порядке, но вместо урока посижу у неë в медпункте для контроля. Помню как медсестра в медпункте сказала, что мне повезло, что я ударилась лбом, а не виском о выступ стены и что это просто ссадина. (17 лет прошло, я всë ещё неровность во лбу пальцами нащупываю).
А потом появились взрослые: мама Васи, которая не видела всего этого, и классный руководитель, которой тоже в классе не было. Вот они меня уверяли, что Вася так играл, что ничего страшного не случилось, что не надо беспокоить маму, ведь она так много работает, зачем ей в школу по пустякам ходить (ох мама мне дала втык, когда уже будучи взрослой, я ей рассказала как тогда было). Ещё вызвали Васю, и спросили зачем он это сделал, и Вася сказал, что я мешала ему пройти и он меня толкнул, что бы не мешалась под ногами.
При этом хочу напомнить, что особенные дети с синдромом Дауна (в комментариях меня поправили, что это не оно) развиваются немного по-другому. Они крупнее и сильнее. Вася в 7 классе вполне сходил за толстого старшеклассника по габаритам, а я в 7 классе была высокой худой девочкой.

- Дальше мы учились как и все. С ним общались на уроках, но всё равно никто не дружил. А в классе 9-10 у Васи случилось половое созревание. И то что он дома смотрит кино для взрослых (ещё и определëнных жанров) мы поняли очень быстро. Он смотрел эти фильмы, а потом приходил и будничным голосом рассказывал, что он посмотрел, что он там увидел, и как оно ему. А потом Вася "влюбился" в Машу (имя изменено). Он преследовал еë по школе, рассказывал ей как он видит их дружбу (на основе увиденного в фильмах для взрослых) и это же он рассказывал парням в классе. Маша жаловалась на него, но учителя просто говорили, не обращать внимания.

По итогу, ответ о социализации: из всех ребят в классе, каждый стал кем хотел и живëт свою жизнь как хочет. Вася никому не помешал закончить школу и идти дальше. Вася не социализировался. На 5 летие окончания школы, мы встретились и ребята, кто жили по соседству, рассказали, что Вася выпивает и живёт с мамой. Как сейчас, мне неизвестно.

P. S. Извиняюсь за ошибки, пишу с телефона.

Сытый голодного никогда не поймет.

Отсюда и разговоры тех кого не абортировали о том, что аборты нужны и важны.

Отсюда выводы, что зачем страдать 29 из 30.

А еще накину вам, что при входе в автобус инвалид на коляске всех задерживает и места парковки тоже несправедливо должны быть пустые.

Люди, вы так рассуждаете, словно у вас от чего либо в жизни есть гарантия.

Сегодня ты здоров, а завтра уже калека.

Ребенок родился без видимой патологии или еще как, а потом ставят ДЦП.

Усмирите свой пыл и вместо рассуждений займитесь своей жизнью, своими детьми, а не чужими.