Вообще эта новость появилась ещё 20 апреля, но как то прошла мимо меня.
Итак, в США наконец-то завершились конкурсные испытания стрелковых комплексов в рамках программы Next Generation Squad Weapon. Победил 6,8-мм комплекс фирмы Sig Sauer, включающий в себя винтовку SIG MCX SPEAR, пулемёт SIG LMG и 6,8 мм патрон SIG FURY Hybrid. Финалистами тендера NGSW, кроме Sig Sauer, были компании General Dynamics и AAI Textron.
Комплекс призван заменить устаревшее стрелковое оружие Армии США — M4, M16 и пулемет M249, (а также 5,56 мм патрон) — на более эффективное. Стоимость первоначального заказа на поставку оружия и боеприпасов по контракту составляет $20 400 000. Армия США планирует купить 107 000 винтовок M5 и 13 000 пулеметов M250 NGSAW, а также боеприпасы от SIG Sauer GmbH на общую сумму 4,7 миллиарда долларов в течение следующих нескольких лет. Сперва планируется перевооружить спецназ, части быстрого реагирования и т. д., а затем - остальную армию.
В гибридных боеприпасах SIG FURY Hybrid (6,8×51) используется запатентованная составная (гибридная) гильза, предназначенная для работы с более высоким давлением, чем в обычных боеприпасах, что приводит к значительному увеличению скорости и энергии при попадании в цель. Цоколь гильзы изготовлен из стали, а корпус из латуни. Начальная скорость пули - 906 м/с. Патрон 6.8 мм по эффективности находится на уровне патрона 7,62х51 НАТО, при этом отдача оружия под такой патрон существенно ниже, чем у 7,62х51. Превосходит 5,56 мм почти по всем параметрам. Такой патрон (по крайней мере, по заявлениям СИГа) пробивает все современные и перспективные армейские китайские, российские и НАТОвские бронежилеты.
Закупка армией США системы NGSW знаменует собой начало эры, когда боевое оружие даже в "стоковом" варианте сочетается с глушителем в качестве стандартного оборудования. Глушители SIG SLX предназначены для уменьшения звука выстрела и пламенности. SIG SLX имеют запатентованную быстросъёмную конструкцию, упрощающую установку и снятие прибора. ИМХО, в комплекте к глушителю могут идти и спецпатроны.
Также в базовом варианте оружие будет оснащаться оптическим (для винтовки) и коллиматорным (для пулемёта) прицелами. XM5 и XM250 будут работать в паре с системой управления огнём XM157 Fire Control (Vortex Optics 1-8×30 Active Reticle Fire Control). XM157 объединяет ряд передовых технологий, в том числе оптику с переменным увеличением (х1-8), лазерный дальномер, баллистический калькулятор, комплект метео-датчиков, компас, внутреннюю беспроводную связь, ЛЦУ в видимом и инфракрасном диапазоне, а также наложение цифрового дисплея на поле зрения стрелка.
Собственно, ХМ157 выглядит вот так:
Новость с официального сайта SIG SAUER: https://www.sigsauer.com/blog/us-army-selects-sig-sauer-next...
Чтобы добавить комментарий войдите в систему.
Американские женщины учатся работать со сваркой в профессионально-технической школе. Апрель 1942 года.
Во время Второй мировой войны секретари, домохозяйки, официантки, женщины со всей центральной Флориды поступали в профессиональные училища, чтобы обучаться военному делу. Обучение проходило в отделении профессионального училища округа Волусия в Дейтон-Бич.
Для ЛЛ: Государственный долг США составляет 34 721 733 000 000 долларов, и каждую минуту увеличивается на 2 миллиона долларов.
https://usdebtclock.org
Однако это не приведёт ни к краху США, ни к обвалу доллара, так как:
1. США обладают возможностью эмиссии (печати) долларов, и в любой момент могут выпустить столько долларов, сколько потребуется для погашения долга и процентов по нему.
2. Более 2/3 долга - внутренние долги, из которых половина - долги ФРС (Федеральной резервной системе, аналогу ЦБ в США - фактически, эмиссия) а вторая половина - "длинные деньги", различные пенсионные и прочие фонды, которые интересует не возврат долга, а проценты по нему.
3. Внешний государственный долг США в отношении к ВВП США невелик, и может быть достаточно быстро погашен, см. п. 1.
https://translated.turbopages.org/proxy_u/en-ru.ru.a77b5d6d-...
https://tass.ru/ekonomika/16847493
https://journal.tinkoff.ru/us-government-debt-2023/
3 января 2024-го государственный долг США впервые в истории превысил $34 трлн. Всего за один год он вырос почти на 10%, на $2,7 трлн, как следует из статистических данных американского Минфина. И вот парадокс: если в 2023 году в США шли бурные дебаты вокруг повышения потолка госдолга и всерьез обсуждалась перспектива дефолта в случае провала переговоров, то в 2024-ом американский госдолг по сути растет бесконтрольно и может увеличиться на любую величину. Дело в том, что потолок госдолга в Соединенных Штатах на время отменили, до января 2025 года.
3го мая МУС выступил с заявлением следующего содержания (https://twitter.com/IntlCrimCourt/status/1786316229688414518):
Для ЛЛ: нам угрожают, и эти угрозы не позволяют нам соблюдать беспристрастность.
@fullstack
Космический центр имени Линдона Джонсона поздравил с годовщиной первого пилотируемого полета) Только это не полет Юрия Гагарина, а полет Алана Шепарда.
Во-первых, не сочиняйте, будто вы, не зная заранее, как произносится имя Архимед по-английски, произнесли его правильно:
Я говорю, ну Архимед, дядька такой из Сиракуз. В глазах непонимание. Думаю, может произнес его неправильно. Погуглил, показал его. Нет, все правильно.
На самом деле Архимед по-английски произносится как Аркимидиз.
Они про него не слышали. Говорю, а как же тогда тело в воде держится, не тонет? А мы, говорят, физику не брали в школе. Я говорю, я понимаю, силу Кориолиса вы не рассчитаете, но при чём тут физика? Закон Архимеда это ж, наверное, 5 класс, естествознание. Ну максимум 7.
В России закон Архимеда проходят в 7 классе на физике. На природоведении или где там еще его по программе не проходят, хотя могут упомянуть, могут и на математике про него рассказать. Но в программу он не входит.
Физика в США не обязательна. Если ее вообще изучают, то обычно в 11 или 12 классе.
Стал рассказывать про закон Архимеда, историю про корону, про Эврику. Как он зеркалами помог отбить нападение на Сиракузы. Короче, историю из 5го класса.
То же самое. Ничего из этого в школе не проходят по программе, хотя нередко упоминают по инициативе учителей.
Например, в советском учебнике Коровкина 1962 года все войны между греками и римлянами описываются двумя предложением в разных параграфах: "Вслед за тем, в середине II века до н.э., завоевали Грецию... Греческое влияние в Риме особенно усилилось после завоевания римлянами Греции во II веке до н.э." О том, что греки были на Сицилии, не говорится. Что в Сицилии что-то происходило во Второй пунической войне, можно увидеть только на карте, хотя самой войне посвящен целый параграф. Архимед в учебнике не упомянут даже в подходящем месте: "Дальнейшее развитие науки" [там про Евклида].
Я в шоке. Как можно никогда не слышать про закон Архимеда?
Недавно я проходил собеседование в одну американскую фирму на должность старшего инженера (программиста) по данным. Собеседование, не считая разговора с кадровиком, проходило в 7 этапов: алгоритмика, системное проектирование, опишите свой проект... И час проверки математических знаний, от парадокса дней рождения до теоремы Байеса. Одна из задач требовала понимания закона Архимеда (как изменится уровень воды в пруду, если из лодки выбросить камень).
В целом по школьному образованию в США:
Оно узкое и почти не содержит общих знаний. Нет программы по литературе: многие дети изучают "Скотный двор", но далеко не все. Многие - "Убить пересмешника", но тоже далеко не все. Если взять американца, даже образованного, нет ни одной книги, про которую можно рассчитывать, что он проходил ее в школе. Почти все американцы проходят историю США и биологию в старшей школе, так что можно быть почти уверенным, что взрослый американец учил что-то про клетки и ДНК, про Виргинскую колонию и гражданскую войну. Но даже эти темы малая, но заметная часть американских школьников никогда не проходила. И наивна была бы уверенность, что их проходил ученик до 9 класса. Проходил или нет - зависит от произвола учителя. До 9 класса нет предметов "история США" или "биология", есть предметы "основы общественных наук" и "основы естествознания". Что конкретно будет рассказано, решает школа или учитель.
Последние буквально лет 10 появился образовательный стандарт по естествознанию, принятый во многих штатах, называется NGSS. Но даже в тех штатах, где он принят, фактически учителя естествознания могут учить чему угодно. Закон Архимеда в NGSS не входит. Вообще этот стандарт довольно размытый, как и стандарт по английскому языку и литературе (CC ELA). Стандарт по математике (CC Math) гораздо конкретнее и принято гораздо шире. Стандарта по общественным наукам нет.
