Я работаю танцовщицей. Стриптиз дело не дешёвое, поэтому в клуб приходят люди с деньгами. И люди, в большинстве своём, приходят за банальным общением. У кого-то проблемы на работе, у кого-то проблемы в семье, кому-то просто не с кем поговорить. Гостям нужно высказаться, получить поддержку. И одной из важных задач у нас это наладить контакт с гостем. Ведь именно от этого зависит сколько гость потратит денег и сколько ты заработаешь на этом.

Очень часто к нам приходят программисты. К ним нужен особый подход. Добиться расположения проще, если разбираешься в их проблемах. Я сама заканчивала школу с углублённым изучения математики и информатики и могу написать Hello World на C++. Как ни странно, этого достаточно чтобы произвести впечатление на программиста.

Однажды к нам пришёл очень озадаченный гость, после пары стаканов виски он начал рассказывать о проблемах на проекте в микросервисной архитектуры. А я, наобщавшись до этого с программистами и закончив физмат школу, ляпнула "ну да, с монолитом было бы проще". И тут, наш программист моментально отрезвел и ошарагеными глазами спросил "что ты сказала???". Я изо всех сил пыталась сделать вид что я в IT тоже что-то понимаю и пыталась поддержать разговор и мне это удалось. Отходя в уборную и перед выходом на сцену я быстро гуглила те фразы что он говорил до этого и возвращались к гостю продолжала разговор. В ту ночь гость потратил на меня 5 коктейлей и дал 40к чаевых, не заказав при этом ни одного привата. Тогда девочки пошутили что я хакнула мальчика и в шутку называли меня хакершой. А я после этого начала слушать подкасты ит-блогеров и смотреть новости ит сферы)

Из магаданской общеобразовательной школы №34 уволили учителя географии, который вымогал деньги у школьников. Для этого он избрал непростую схему – сначала он присваивал ученикам обидные погоняла (клички), а потом предлагал им за деньги отменить это решение и придумать кличку лучше.

Это все началось примерно в начале 2010-2011 , я это по армии заметил , если раньше было несколько журналов и я как офицер , занимался боевой подготовкой с солдатами , то потом придумали бесконечные совещания и отчеты , просто не было времени заниматься, быстро делали фото , типо занятия проведены и отправляли вышестоящему руководству, а по факту ничего не проводилось .
В одной лишь роте , было документации вагон и маленькая тележка, но зато сверху получали красивые картинки, как у нас все охуенно , одновременно и повысили тогда зарплату и ввели премии , после чего товарищество между офицерами начало заканчиваться и все стали друг друга сдавать , чтоб получать премии и в тот же период из армии ушли очень хорошие офицеры , которые не захотели служить с менеджером министром. Я думаю, что тоже самое и произошло и в медицине , образовании , я на своем уровне командира роты пытался бороться с руководством, но это бесполезно , единственное, что от этого имел , это то , что в конце года моя премия была вместо 160к рублей , около 7 к , в армии не служу с 2018 года , может конечно сейчас все поменялось, но почему то думаю нет

Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий, работаю учителем химии. Мысль пришла. Приходит человек работать продавцом. Изучает инструкции, правила и работает. Приходит человек работать доменщиком. Изучает инструкции, правила и работает. Так с какого такого я прихожу работать учителем и должен писать себе инструкции (рабочую программу)??? А меня за ошибки в ней ругают люди, которые приходят не работать, а ругать других за всякую чушь. Обращаюсь к учителям. Помогайте. Вы не видите, что наша власть за людей считает только тех, кто хоть как-то возмущается? Ну не прям за людей, а за скот, который брыкается. Но и это лучше, чем быть послушным бараном. Жду одобрения. Надо создавать профсоюз и убирать из должностных обязанностей эту дрянь. Пи эс: если кто-то скажет мне, что это я плохой учитель, готов доказать обратное.

Вчера был разговор с первоклассником:

— А нам в школе 11 лет учиться?
— Ну да.
— Это ж получается больше, чем я сейчас прожил???
— Ага, а потом в институт пойдёшь ещё.
— Нееее, я в институт не пойду, так ведь всю жизнь пропустить можно...

Работаю учителем информатики уже второй год.

Сегодня произошла ситуация, от которой очень хочется неприлично ругаться.

Итак, мы пошли с Ваней и Арсением на пробный ОГЭ по информатике (это экзамен для 9-классников, если кто не в курсе). Экзамен пишется на компьютерах, в специальной программе, куда вбиваются ответы. Длится он два с половиной часа.

Через полтора часа вышел Арсений и уехал домой. Прошло два с половиной часа — Вани нет. Два часа сорок пять минут — всё так же. Три часа — нет!

Три часа десять минут — приходит.

ВЫЯСНЯЕТСЯ, что Ваня примерно за то же время написал всё, вбил ответы... И компьютер завис. Организаторы комп перезагрузили... А программа-то после перезагрузки выдаёт уже новый вариант. И ему говорят — решай по новой.

И знаете, что самое страшное? Что никто за это не отвечает! Т.е. если это произойдёт на реальном экзамене, то надо писать жалобу и отправляться переписывать экзамен в резервный день!

Что мешает хотя бы дублировать вариант в бумажном виде, на случай таких ошибок? В общем, приличных слов у меня нет.

А Ваня — мой герой! Несмотря ни на что, он не сдался и написал всё с нуля. Стержень! Молодец!

Я даже его накормить предложил, но он отказался -- поехал домой. Искренне его жаль, и в то же время искренне им восхищаюсь и надеюсь, что на экзамене такого не произойдёт.

Уже примерно недели 3 слушаю от сына истории о том, что ребёнок в его 2 классе срывает уроки. Громко говорит. Шумит. Матерится на уроках и посылает учителя. Ничего на уроках не делает. Видимо систематически получает 2. Всё это время думала о ситуации. Но ничего не предпринимала. Ребёнок растёт с бабушкой. Родителей просто нет. Никакой информации больше нет. И совсем недавно я лично встретила этого парня. Начали ходить в бассейн с ним в одно время. Я была в ужасе. Орёт, бегает. Ищет трусы по всей раздевалке. Создаёт впечатление жутко невоспитанного. Именно не гиперактивного, на чем настаивает бабушка. У ребёнка диагноз(сдвг). Я видела разных детей когда мы ходили к логопеду, нейропсихологу и просто к психологу. Сдвг у меня связано ыбло с гиперактивностью, а не с полным неуважением всех вокруг. Дальше я переваривала уже нашу встречу. Так и говорил он со мной так, будто я его подружка. Нагло, хамски. Причём видела я его впервые.
Позже у сына возник вопрос по учёбе. И после того как я спросила у учителя его вопрос, решила узнать что там происходит на счёт этого ребёнка. Оказалось она пробовала уже по разному говорить бабушке. Бабушка не верит, не слушает, не воспринимает. Учительница и видео присылала 0 реакции. Парень сорвал контрольную на прошлой неделе. Срывает уроки не только у нашей учительницы, но и у других. Он орет на уроке, его выставляют за дверь, он орет в коридоре. Вчера сын говорил, что с ним приходила говорить учитель из другого класса со слов нашей учительницы "он её чуть не послал". Нашу учительницу соответственно уже посылал. Я поняла что на бабушку никак не влияют слова учителя. И написала о поведении её внука в чате. За что меня начали обвинять во лжи. Сама бабушка. Ещё одна мама ко мне присоединилась. Так как тоже слышала все эти истории от детей. Остальные жалеют бабушку. Просто ребёнок у неё активный. Она не справляется. Нужно пожалеть и ничего не делать.
Я боюсь представить что будет дальше и до какого состояния уже дошла нашла учительница, ежедневно сталкиваясь с этим. Но всем плевать. Учительница говорит, что другие дети ей постоянно жалуются на него. Но родителям даже на своих детей плевать видимо. (Мой сын рассказывает только мне. К учителю не подходил.)